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https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/10036| Tipo: | Dissertação |
| Título: | Filosofia para crianças: uma proposta pedagógica construtivista |
| Autor(es): | Fernandes, Conceição Aparecida Viude |
| Primeiro Orientador: | Masetto, Marcos Tarciso |
| Resumo: | A autora conclui, com a ajuda de Jean Piaget e Paulo Freire, que a metodologia do Programa de Filosofia para Crianças, por ser um processo , garante a dialeticidade entre ação e reflexão, permitindo sua revisão, em função de finalidades, e sobretudo de experiência dos alunos no desenvolvimento das habilidades de pensamento na construção do conhecimento |
| Palavras-chave: | Construtivismo (Educacao) Filosofia -- Estudo e ensino Conhecimento Pedagogia Pensamento Educacao: Supervisao e Curriculo |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Educação |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo |
| Citação: | Fernandes, Conceição Aparecida Viude. Filosofia para crianças: uma proposta pedagógica construtivista. 1991. 176 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1991. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10036 |
| Data do documento: | 30-Dez-1991 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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