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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
3-Dez-2008 | A ADI* no Centro de Educação Infantil: uma sigla ou uma realidade?: * (Auxiliar de Desenvolvimento Infantil) | Luzes, Alice Falcão Leal | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jun-2022 | Adolescentes em situação de vulnerabilidade social e espaços para o lazer, cultura e esporte em Heliópolis | Daher, Juliana Inforzato | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2009 | Uma análise do conceito de saúde veiculado em matérias da revista Pais e Filhos a partir da concepção de Winnicott | Bianco, Eliana | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jun-2023 | Arte e trauma infantil: um estudo de caso sobre o uso de desenhos e pinturas como ferramenta psicológica | Ferri, Camila Chu | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2012 | “A atuação do psicólogo no campo da gestão e elaboração das políticas públicas” | Verdun, Camila Ramos | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Dez-2008 | O brincar como promoção de saúde: a brinquedoteca em uma UBS | Mendes, Mariana Vitale | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2012 | O brincar e a criança na modernidade | Alcantara, Roberta Puoli | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jul-2018 | Compreendendo a experiência escolar na perspectiva de crianças de Ensino Fundamental I | Braga, Ana Luiza | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2009 | Comprometimento cognitivo leve e reabilitação neuropsicológica: uma revisão bibliográfica | Sanz, Sharon Dymetman | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2013 | A concepção de morte em crianças saudáveis e crianças com doenças crônicas: há alguma diferença? | Cocenza, Isadora Bassi | Trabalho de Conclusão de Curso |
16-Nov-2021 | A dimensão afetiva do espaço para pessoas em situação de rua no centro de São Paulo | Liesegang, Pedro Nunes de Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2018 | Educação inclusiva e crianças-alunos autistas: uma visão psicanalítica sobre as práticas escolares inclusivas de uma escola pública da cidade de São Paulo | Penteado, Juliana Dias de Castro de Salles | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Ago-2016 | Educação moral e escolas democráticas: um estudo de caso sobre as práticas de construção de valores | Souza, Julia Lima Figueiredo Pegoraro de | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2018 | O educador social em questão: sentidos e significados da atuação | Melo, Bruna Feitoza de | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jun-2023 | Encontro entre psicanálise e a obra Grande sertão: veredas | Rossi, Gabriel Guimarães | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Ago-2015 | Estimulação da atenção, criatividade e psicomotricidade de indivíduos com deficiência intelectual por meio de recursos lúdicos e musicais | Resende, Milene Tramansoli | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2012 | Um estudo sobre autonomia: o sentido subjetivo na realidade institucional de abrigamento | Cruz, Marina Barbosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
23-Ago-2018 | Evidências de desigualdade social no brincar das crianças do Brasil: uma análise da literatura | Campos, Dora Musetti de | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jun-2022 | Exposição excessiva às telas e suas consequências para o desenvolvimento infantil | Maragni, Camila Vargas | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2009 | Fenomenologia e educação: um olhar fenomenológico sobre a relação do professor com seu aluno | Albuquerque, Benivaldo Bezerra de | Trabalho de Conclusão de Curso |