REPOSITORIO PUCSP Monografias Lato Sensu (Especialização e MBA) Monografias Lato Sensu (em Processamento)

Tipo:	Monografia de Especialização
Título:	Competência e habilidades: contraponto entre PCNs e a concepção de Educação para o Pensar de M. Lipman
Autor(es):	Oliveira, Márcia Helena Duarte
Primeiro Orientador:	Muraro, Darcisio Natal
Resumo:	Este estudo tem como base a abordagem do ensino por competências presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino fundamental e o trabalho com as habilidades de pensamento que consta da proposta de Uma Educação para o Pensar de Mathew Lipman. O objetivo central é estabelecer pontos de concordância e ou divergência entre estas duas propostas. Para tal será realizada uma revisão teórico-bibliográfica no intuito de sistematizar os fundamentos teóricos destas, bem como suas implicações para o ensino. Atenção especial será dada ao significado dos termos habilidades de pensamento e competência, em torno dos quais estas propostas se estruturam
Palavras-chave:	Habilidades de pensamento Competências Parâmetros curriculares Autonomia Pensamento de ordem superior
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program:	Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar
Citação:	Oliveira, Márcia Helena Duarte. Competência e habilidades: contraponto entre PCNs e a concepção de Educação para o Pensar de M. Lipman. 2010. Monografia de Especialização (Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2010.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/35181
Data do documento:	6-Ago-2010
Aparece nas coleções:	Monografias Lato Sensu (em Processamento)

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