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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 3-Fev-2020 | Análise de atividades com música em inglês comuns nas aulas do 9º ano: uma comparação com os documentos oficiais | Andrade, Marlene Rocha Viana de | Monografia de Especialização |
| 18-Mar-2013 | Análise de material didático de inglês para o ensino médio: a primeira unidade do livro prime i à luz dos documentos oficiais | Tavares, José Acacio Rodrigues | Monografia de Especialização |
| 4-Fev-2016 | Análise de material didático de inglês para o sexto ano do ciclo interdisciplinar a partir de orientações de documentos oficiais | Lisboa, Amanda Pucci Sales | Monografia de Especialização |
| 14-Dez-2011 | Análise de uma situação de aprendizagem de inglês na Educação de Jovens e Adultos e proposta de plano de ensino | Tamura, Mieko Kurashima | Monografia de Especialização |
| 9-Fev-2017 | Atividades com músicas nas aulas de língua inglesa da escola pública: uma proposta para o 2º ano do Ensino Médio | Nascimento, Denise da Silva | Monografia de Especialização |
| 30-Jan-2017 | Como organizar atividades complementares para trabalhar o gênero "formulário" na produção escrita em língua inglesa para o sexto ano do Ensino Fundamental | Moura, Paula Ferreira da Costa | Monografia de Especialização |
| 23-Nov-2017 | Conhecendo a eja (educação de jovens e adultos) para refletir e transfomar o ensino de língua inglesa | Oliveira, Roberto Alves de | Monografia de Especialização |
| 1-Dez-2013 | A desmotivação dos alunos de escola pública da 8ª série/9º ano pelo ensino-aprendizagem de língua inglesa | Aguiar, Vera Aparecida | Monografia de Especialização |
| 17-Dez-2015 | A elaboração de atividades pedagógicas para aulas de inglês do 7º ano do Ensino Fundamental na Escola Pública Municipal de São Paulo utilizando a música como gênero textual | Silva, Giselle dos Santos | Monografia de Especialização |
| 1-Dez-2011 | Especialização em práticas reflexivas e ensino aprendizagem de inglês na escola pública | Haka, Alice Sayuri Onohara | Monografia de Especialização |
| 12-Mai-2014 | O fator afetivo dentro do livro didático de inglês para o 6º ano, como determinante para o ensino- aprendizagem da língua inglesa na escola pública | Nogueira, Marisa Donegá | Monografia de Especialização |
| 21-Dez-2017 | A importância de motivar os alunos do Ensino Fundamental II na aprendizagem de língua inglesa | Alves, Maria Juscilene Uchôa da Costa | Monografia de Especialização |
| 15-Mar-2017 | A influência do espaço físico nas aulas de inglês: o estado da arte sobre o tema e sugestões para adaptações em uma escola pública | Marinelo, Gabriel Felipe Damas | Monografia de Especialização |
| 13-Fev-2015 | O inglês no curso técnico de administração empresarial: uma análise de necessidades | Ignácio, Fabiana | Monografia de Especialização |
| 1-Dez-2019 | A oralidade em inglês nos cursos médios técnicos de arte e suas potenciais transformações em situações cotidianas e profissionais | Arcanjo, Josi Leopoldina Soares | Monografia de Especialização |
| 23-Dez-2014 | O planejamento como instrumento de motivação no ensino de lingua inglesa | Cano, Elisabete dos Santos | Monografia de Especialização |
| 28-Jan-2016 | Planejamento escolar para as aulas de inglês do 7° ano: como fazê-lo contemplando as visões dos alunos e as orientações dos documentos oficiais? | Fernandes, Juliana Aparecida de Oliveira | Monografia de Especialização |
| 11-Fev-2019 | A produção de paródia musical para a promoção do ensino-aprendizagem de língua inglesa no Ensino Médio | Paula, Audrey Regina Gomes de | Monografia de Especialização |
| 18-Mar-2013 | Relatos de experiência com a música e a sua relação com o ensino e aprendizagem de inglês | Camargo, Tânia de | Monografia de Especialização |
| 12-Fev-2019 | Representações no processo de ensino aprendizagem de línguas na escola pública: um estudo de caso no final do Ensino Fundamental II | Batista, Ligia Monteiro | Monografia de Especialização |
