REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Graduação em Psicologia
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dc.creatorRebouças, Bruna Fasoli-
dc.contributor.advisor1Oliveira, Luísa de-
dc.date.accessioned2022-09-30T21:22:52Z-
dc.date.available2022-09-30T21:22:52Z-
dc.date.issued2014-08-29-
dc.identifier.citationRebouças, Bruna Fasoli. De Core à Perséfone: a iniciação da vida sexual feminina na contemporaneidade - uma análise junguiana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28379-
dc.description.resumoO objetivo do presente trabalho é compreender como tem sido vivenciada a iniciação da vida sexual feminina. Para tal a pesquisa buscou averiguar quais as principais associações em torno da sexualidade e quais aspectos são vividos como iniciáticos. A parte teórica contempla da questão a adolescência como fase do desenvolvimento, o arquétipo da iniciação e suas principais características quando ativado na juventude e a sexualidade na adolescência, bem como as associações em torna da virgindade feminina. A pesquisa de campo foi realizada segundo o método proposto por Penna (2009), o Processamento Simbólico Arquetípico e segue o enfoque metodológico qualitativo. Nela foram entrevistadas quatro jovens do sexo feminino, com idades de 18 a 22 anos, que iniciaram a vida sexual no máximo 1 ano e 6 meses atrás. O método de amostragem escolhido foi o de Snowball, ou pesquisa em cadeia. O instrumento de pesquisa foi uma entrevista semi-dirigida, que contempla temas amplos referentes à sexualidade. A análise dos dados obtidos, bem como a parte teórica foram realizadas dentro do paradigma da Psicologia Analítica. Após a análise de cada relato, forma discutidos os principais elementos evidenciados: a desconexão com o corpo e instintos, medo de entrega e o papel dos adultos no processo de transição das adolescentes para a maturidadept_BR
dc.description.abstractThe goal of the present essay is to comprehend how female sexual initiation is being experienced. In doing so, this research analyzed the main associations with sexuality and which of its aspects are being experienced as initiatory. The theory revolves around adolescence as a development stage, the initiation archetype and its main characteristics when activated during youth and sexuality throughout adolescence, as well as associations concerning female virginity. The field research was conducted according to the method proposed by Penna (2009), the Symbolic Archetypical Process and has a qualitative methodological focus. In it four young girls, between ages of 18 and 22, who have been sexually initiated 1 year and 6 months ago maximum, were interviewed. The sampling chosen was Snowball or chain research. The instrument was a semi-directed interview contemplating a wide range of themes regarding sexuality. Data analysis, as well as theory were considered in an Analytical Psychology perspective. After the analysis of each individual story, the main highlighted elements were discussed: the disconnection with body and instincts, the fear of surrender, and the role of adults in the transition of adolescents into maturityen_US
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências Humanas e da Saúdept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsPUC-SPpt_BR
dc.publisher.programGraduação em Psicologiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSexualidadept_BR
dc.subjectIniciaçãopt_BR
dc.subjectPsicologia analíticapt_BR
dc.subjectSexualityen_US
dc.subjectInitiationen_US
dc.subjectAnalytical Psychologyen_US
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
dc.titleDe Core à Perséfone: a iniciação da vida sexual feminina na contemporaneidade - uma análise junguianapt_BR
dc.title.alternativeFrom Core to Persephone: the initiation of female sexual life in contemporaneity - a jungian analysisen_US
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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